A.科學(xué)性
B.行為的現(xiàn)實性
C.對象的社會性
D.態(tài)度的客觀性
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A.一種自覺的系統(tǒng)的認(rèn)識活動
B.一個統(tǒng)一的復(fù)雜的非理性認(rèn)識活動
C.不直按搜集社會現(xiàn)象資料的認(rèn)識活動
D.揭示現(xiàn)象本質(zhì)，尋求改造社會途徑的認(rèn)識活動
A.主次觀察法
B.方位觀察法
C.分析觀察法
D.記錄觀察法
A.調(diào)查目的的影響
B.調(diào)查內(nèi)容的影響
C.樣本性質(zhì)的影響
D.資料處理分析方法的影響
A.實地觀察法
B.問卷法
C.文獻(xiàn)法
D.間接訪問法
A.可以雙向溝通
B.調(diào)查成本大
C.調(diào)查匿名性強
D.控制性強
最新試題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）綜合作用。
大學(xué)在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在（）三個方面。
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭（）的綜合作用。
學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
師生進(jìn)入船政實踐基地不需要愛護(hù)基地展出的展品。
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。
實踐學(xué)生在實踐途中乘坐車船時要攜帶好自己的錢物、證件。
加強指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機制中要（）的建設(shè)。