A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.過(guò)程性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)
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A.運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣
B.合理的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
C.運(yùn)動(dòng)興趣和環(huán)境
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)時(shí)數(shù)
C.考核內(nèi)容
D.考核標(biāo)準(zhǔn)
A.早操
B.課間操
C.體育課
D.課外體育活動(dòng)
A.體力
B.智力
C.心理素質(zhì)
D.ABC全是
A.講解法
B.直觀法
C.完整法
D.分解法
最新試題
籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()
()不是選擇體育教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。
“怎么評(píng)價(jià)”是體育教學(xué)評(píng)價(jià)的()。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()
特殊心肌細(xì)胞具有()。
在體育教學(xué)過(guò)程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)()。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中,幫助者站在()