A.兩腳未能伸直并攏，足掌成外八字
B.足尖未能向前平壓，膝蓋彎曲
C.以上皆是
D.以上皆非
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A.動作不夠連貫、沒節(jié)奏，且會有停頓
B.出水吸氣時，會先吐氣再吸氣，應(yīng)在水中就將氣吐完
C.以上皆是
D.以上皆非
A.將手臂向前伸并于伸直的同時手指入水，入水位置在肩膀的正前方
B.劃水時，手肘微彎劃至胸前，手掌掌心面向后方
C.使前臂與手掌沿身體向后推水，至手臂伸直
D.用大臂的力量將手臂提出水面，使手掌提出水面
A.兩手伸直并夾于耳旁，手指伸直并攏
B.劃水時，手肘微彎劃至胸前，手掌掌心面向后方
C.使前臂與手掌沿身體向后推水，至手臂伸直
D.用大臂的力量將手臂提出水面，使手掌提出水面
A.兩手伸直并夾于耳旁，手指伸直并攏
B.劃水時，手肘微彎劃至胸前，手掌掌心面向后方
C.使前臂與手掌沿身體向后推水，至手臂伸直
D.用大臂的力量將手臂提出水面，使手掌提出水面
A.兩手伸直并夾于耳旁，手指伸直并攏
B.劃水時，手肘微彎劃至胸前，手掌掌心面向后方
C.使前臂與手掌沿身體向后推水，至手臂伸直
D.用大臂的力量將手臂提出水面，使手掌提出水面
最新試題
（）是運(yùn)用人類學(xué)的理論和方法，對人類有關(guān)體育物質(zhì)文化和精神文化的起源與發(fā)展規(guī)律進(jìn)行研究的一門綜合學(xué)科。
競技體育的組織形式有（）
自然主義體育思想的代表人物是時為美國哥倫比亞大學(xué)體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強(qiáng)調(diào)了體育的（）
群眾體育實(shí)施的載體包括（）
劃分由三個要素組成，分別是（）。
（）原理是競技運(yùn)動過程中負(fù)荷超越性的核心原理。
以下關(guān)于運(yùn)動技術(shù)的概念，表述不正確的是（）
以下哪些是體育手段的特性？（）
在體育科學(xué)體系分類中，要堅持（）的理念。
以實(shí)施體育的場所為標(biāo)準(zhǔn)，可將體育分為（）。