A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子癸丑學(xué)制
D.壬戍學(xué)制
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A.初等教育法
B.中等教育法
C.高等教育法
D.職業(yè)教育法
A.智力
B.體力
C.服從心
D.獨(dú)立人格
A.雙軌制
B.單軌制
C.私立學(xué)校
D.貴族學(xué)校
A.國(guó)家
B.國(guó)民
C.臣民
D.集體
A.提舉學(xué)事司
B.提學(xué)使司
C.社學(xué)
D.提學(xué)官
最新試題
在《教育論》中，彌爾頓指出傳統(tǒng)學(xué)校根本無法達(dá)成理想的教育目標(biāo)。因此，他積極倡導(dǎo)建立新型的教育機(jī)構(gòu)，即（）
一般認(rèn)為，國(guó)民教育制度的設(shè)想和實(shí)踐都領(lǐng)先于歐洲其他國(guó)家的是（）
文實(shí)中學(xué)的創(chuàng)始人是英屬北美殖民地最負(fù)盛名的啟蒙思想家（）。
晚清時(shí)期洋務(wù)派中系統(tǒng)提出“中體西用”理論的是（）。
啟蒙運(yùn)動(dòng)之前，法國(guó)的中等教育機(jī)構(gòu)只有耶穌會(huì)中學(xué)一種。
民國(guó)初年，大學(xué)設(shè)立評(píng)議會(huì)，由各科學(xué)長(zhǎng)及各科教授互選若干人組成，議長(zhǎng)為（）
戰(zhàn)后聯(lián)邦德國(guó)的中等教育通過三種類型的學(xué)校實(shí)施，即主要中學(xué)、實(shí)科中學(xué)和（）。
被認(rèn)為是人文主義學(xué)校的發(fā)源地的是維多里諾在曼圖亞創(chuàng)辦的（）。
明代國(guó)子監(jiān)的教學(xué)管理人員，大體可以區(qū)分為核心管理人員、教學(xué)人員、教輔和（）
簡(jiǎn)述宋代在教學(xué)管理制度上創(chuàng)新的主要內(nèi)容。