A.主動(dòng)-被動(dòng)型、指導(dǎo)-合作性、共同參與型是護(hù)理屆普遍接受的基本模式
B.代理母親模式、護(hù)士-技師模式、約定-臨床醫(yī)師模式是護(hù)理屆普遍接受的基本模式
C.代理母親模式以完全尊重病人的選擇為前提提供無(wú)微不至的關(guān)懷
D.護(hù)士-技師模式充分體現(xiàn)了病人的價(jià)值觀和自主性
E.約定-臨床醫(yī)學(xué)模式最能體現(xiàn)護(hù)患雙方價(jià)值
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A.行為前的自覺(jué)選擇作用
B.行為整個(gè)過(guò)程的激勵(lì)作用
C.行為過(guò)程中的自覺(jué)監(jiān)督作用
D.行為之后的自覺(jué)評(píng)價(jià)作用
最新試題
護(hù)士扮演者多元化角色，主要表現(xiàn)為（）
關(guān)于社區(qū)護(hù)理的倫理問(wèn)題，以下說(shuō)法不正確的是（）
以下哪些是病人應(yīng)盡的義務(wù)（）
健康教育的護(hù)理倫理規(guī)范，以下哪一項(xiàng)是不正確的？（）
和諧護(hù)患關(guān)系的整合原則是平等待人原則、誠(chéng)實(shí)守信原則、互利合作原則。
當(dāng)前，關(guān)注護(hù)士的義務(wù)，同時(shí)關(guān)注病人的權(quán)利是減少和避免護(hù)患交往障礙的主要途徑。
護(hù)士扮演多元化角色，主要表現(xiàn)為（）
文明社會(huì)的體現(xiàn)就在于（）
護(hù)理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)是向（）方向發(fā)展。
請(qǐng)問(wèn)，本案例中的護(hù)士應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？為什么？對(duì)于張某這樣的患者，護(hù)理人員應(yīng)該用各種方式進(jìn)行溝通和護(hù)理？