填空題（）既是個體在頭腦中對所面臨的事件或情境的表現(xiàn)和記載，也是個體解決問題時所加工的對象。
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4.多項選擇題提出假設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量取決于兩個條件（）
A．創(chuàng)造力
B．求知欲望
C．個體思維的靈活性
D．已有知識經(jīng)驗
E．好奇心
5.多項選擇題發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素（）
A．智力
B．認(rèn)知過程
C．主體活動積極性
D．主體的求知欲望
E．主體的知識經(jīng)驗
最新試題
分析培養(yǎng)解決問題能力的有效措施具體有哪些?
題型：問答題
功能固著
題型：名詞解釋
結(jié)合實例分析提高問題解決能力的教學(xué)。
題型：問答題
問題解決是通過內(nèi)在的心理加工實現(xiàn)的，這體現(xiàn)了問題解決的（）
題型：單項選擇題
我國心理學(xué)家在研究國外模式的基礎(chǔ)上，提出了問題解決的一般認(rèn)知過程模式，這一過程分為發(fā)現(xiàn)問題、（）、提出假設(shè)和檢驗假設(shè)。
題型：填空題
以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有（）
題型：單項選擇題
（）思維，也叫求異思維，是沿不同的方向去探求多種答案的思維形式。
題型：填空題
檢驗假設(shè)的方法有兩種（）和（）。
題型：填空題
以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）
題型：單項選擇題
（）表征是解決問題的關(guān)鍵。
題型：單項選擇題