單項選擇題掌握駕駛操縱機件的操作要領(lǐng)應練習（）次以上。
A.3—7
B.3—10
C.3—12
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1.單項選擇題在通常情況下，學員專門練習起步、停車的操作應當在（）次以上。
A.5
B.7
C.9
2.單項選擇題在通常情況下，學員專門練習換擋（包括加減互換）的操作應當在（）次以上。
A.30
B.40
C.50
3.單項選擇題在通常情況下，學員專門練習倒樁（在掌握基礎(chǔ)駕駛動作的情況下）的操作應當在（）次以上。
A.3
B.4
C.5
4.單項選擇題把倒入車庫細化為起步、直線后倒、轉(zhuǎn)彎后倒、直線后倒、停車等5個最小的教學單元屬于（）。
A.數(shù)字化教學
B.精細化教學
C.差異性教學
5.單項選擇題教練員在進行基礎(chǔ)駕駛動作教學時講解要領(lǐng)、動作示范、指導駕駛和教學講評是典型的（）模式。
A.標準化教學
B.精細化教學
C.差異性教學
最新試題
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有（）。
題型：多項選擇題
教練員與學員的溝通從什么開始？（）
題型：多項選擇題
超速行駛使制動停車距離（）。
題型：單項選擇題
當車輛發(fā)生火災時，可以用水撲救的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)教練員欠缺的素質(zhì)調(diào)查，學員認為教練員比較欠缺的素質(zhì)排前兩位的是（）
題型：單項選擇題
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。
題型：多項選擇題
駕駛?cè)税踩庾R不強的行為表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
交通事故的形式包括（）。
題型：多項選擇題
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。
題型：單項選擇題
做一名語言文明的教練員不得有（）
題型：單項選擇題