A.理想的自我
B.應(yīng)該的自我
C.生理自我
D.社會(huì)自我
E.心理自我
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理想角色
B.領(lǐng)悟角色
C.先賦角色
D.自致角色
E.實(shí)踐角色
A.文化具有普遍性
B.文化具有共享性
C.文化是后天習(xí)得的
D.文化是以象征符號(hào)為基礎(chǔ)的
E.文化具有整合性
A.個(gè)體社會(huì)心理
B.個(gè)體社會(huì)行為
C.人際交往心理
D.人際交往行為
E.群眾心理
A.生理社會(huì)化
B.道德社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.法律社會(huì)化
E.心理社會(huì)化
A.知情自愿
B.風(fēng)險(xiǎn)最小
C.風(fēng)險(xiǎn)—獲益分析
D.倫理分析
E.風(fēng)險(xiǎn)分析
A.角色準(zhǔn)備不足
B.多重群體的社會(huì)化
C.角色人格與自然人格的沖突
D.邊際人的角色沖突
E.角色失敗
A.角色規(guī)范化
B.角色合并法
C.角色層次法
D.角色地位變化法
E.角色認(rèn)同法
A.社會(huì)態(tài)度
B.人際關(guān)系
C.人際溝通
D.利他行為
E.侵犯行為
A.強(qiáng)制性的
B.非強(qiáng)制性的
C.道德性的
D.政治性的
E.法律性的
A.嬰兒期社會(huì)化
B.兒童期社會(huì)化
C.青春期與青年期社會(huì)化
D.成年期社會(huì)化
E.再社會(huì)化
最新試題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
測(cè)量偏見的方式主要有()。
群體成員某些需要通過群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。
促進(jìn)利他行為可以通過()。
他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為()。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。