多項(xiàng)選擇題某社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,環(huán)境條件差,服務(wù)措施不齊全,青少年課余時(shí)經(jīng)常出入附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對(duì)上述情況,社會(huì)工作者可以開展的發(fā)展性青少年服務(wù)包括()。

A.增設(shè)青少年閑暇場(chǎng)所
B.開展青少年安全教育
C.舉辦青少年興趣小組活動(dòng)
D.舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班
E.聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理


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2.多項(xiàng)選擇題沙盤游戲是兒童社會(huì)工作者的一種具體輔導(dǎo)方法,下列關(guān)于沙盤游戲的說法正確的包括( )。

A.沙盤游戲最重要的設(shè)置是“童心”
B.沙盤游戲有助于兒童自由的表達(dá)內(nèi)心的感受
C.在兒童操作沙盤的過程中,社會(huì)工作者要與兒童保持充分的語言交流
D.社會(huì)工作者要讓孩子明白可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造E.沙盤游戲治療需要有一定的主題

3.多項(xiàng)選擇題“惠新兒童中心”是一家專門服務(wù)腦癱兒童的民辦機(jī)構(gòu),中心的社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),大多數(shù)腦癱兒童的家庭存在以下問題:難以支付孩子的康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用,缺乏獨(dú)立生活能力的訓(xùn)練,腦癱兒童的教育資源短缺,長(zhǎng)期的照顧工作使這些兒童的父母身心疲憊,部分父母有不同程度的抑郁癥狀等。為幫助腦癱兒童及其家庭,社會(huì)工作者宜采取的介入措施有()。

A.倡導(dǎo)和發(fā)掘社會(huì)資源幫助腦癱兒童及其家長(zhǎng)
B.等待政府出臺(tái)相關(guān)政策,從根本上解決腦癱兒童群體的困難
C.建立腦癱兒童家長(zhǎng)的支持網(wǎng)絡(luò)
D.通過輔導(dǎo)提升腦癱兒童父母應(yīng)對(duì)問題的技巧
E.協(xié)調(diào)教育和醫(yī)療康復(fù)部門,使腦癱兒童得到應(yīng)有的教育

4.單項(xiàng)選擇題兒童喜歡游戲,他們?cè)谟螒蛑锌梢垣@得快樂,學(xué)會(huì)與人相處,游戲主要滿足了兒童的()需要。

A.生存
B.自我保護(hù)
C.身心成長(zhǎng)
D.生命安全

最新試題

下面對(duì)兒童社會(huì)工作的定義理解正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面幾項(xiàng)工作中,屬于宏觀層面兒童社會(huì)工作的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會(huì)工作主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)屬于兒童行為特點(diǎn)的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在兒童社會(huì)工作的理論中,屬于兒童心理學(xué)范疇的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列適合開展兒童小組工作的類型有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以家庭為中心方法的主要實(shí)務(wù)內(nèi)容的第五個(gè)環(huán)節(jié)為家庭工作團(tuán)隊(duì)需要定期召開會(huì)議,討論計(jì)劃落實(shí)情況,評(píng)估服務(wù)效果,以促進(jìn)及時(shí)改善和恢復(fù)兒童的安全成長(zhǎng)環(huán)境。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束的標(biāo)志性成果主要顯示為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么適用于幼兒早教的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

李芳是一名十分沒有安全感的孩子,社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶,在游戲過程中,社會(huì)工作者應(yīng)該做的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下面對(duì)親子溝通平行小組的理解,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題