A、培訓(xùn)費(fèi)用支出
B、效果反饋
C、歸納總結(jié)
D、獎勵評比
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A、主與次的關(guān)系
B、內(nèi)與外的關(guān)系
C、局部與全局的關(guān)系
D、全局與局部的關(guān)系
A、嚴(yán)格監(jiān)控,保證進(jìn)度
B、嚴(yán)密組織,協(xié)調(diào)一致
C、嚴(yán)格檢查,杜絕遺漏
D、嚴(yán)密策劃,獨(dú)樹一幟
A、規(guī)劃
B、培訓(xùn)
C、項目
D、計劃
A、培訓(xùn)項目
B、培訓(xùn)計劃
C、培訓(xùn)周期
D、培訓(xùn)需求
A、問卷調(diào)查法
B、邏輯推理模式
C、面談分析法
D、客戶調(diào)查法
最新試題
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
教材審核常用的基本方法有()。
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
制定培訓(xùn)項目實施計劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。