A.資源籌措者
B.服務(wù)提供者
C.倡導(dǎo)者
D.支持者
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你可能感興趣的試題
A.矯治社會(huì)工作
B.學(xué)習(xí)社會(huì)工作
C.心理健康服務(wù)
D.康復(fù)服務(wù)
A.犯罪矯治
B.預(yù)備犯罪矯治
C.社區(qū)矯正
D.矯治社會(huì)工作
A.解救危難
B.緩解困難
C.促進(jìn)發(fā)展
D.促進(jìn)社會(huì)公正
A.服務(wù)信念的存在
B.行政權(quán)力的存在
C.服務(wù)對(duì)象或受助者的存在
D.社會(huì)發(fā)展的需要
A.社會(huì)資源有限
B.社會(huì)成員能力有限
C.社會(huì)資源分配不公
D.社會(huì)制度不健全
E.我國(guó)建國(guó)時(shí)間太短
最新試題
社會(huì)工作是依托于社會(huì)福利制度為人民群眾提供社會(huì)服務(wù)的專業(yè)。在實(shí)際服務(wù)過(guò)程中,下列選項(xiàng)是社會(huì)工作者在社區(qū)里做過(guò)的一些事。你認(rèn)為()是符合社會(huì)工作專業(yè)特性的。
下列選項(xiàng)中,哪些是社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色()。
社會(huì)工作者曉燕參加工作5年來(lái),在做好工作的同時(shí),還積極參加各種學(xué)術(shù)研討和繼續(xù)教育,這說(shuō)明她具備()。
解決社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)工作專業(yè)的目標(biāo)之一。下列屬于社會(huì)問(wèn)題的是()。
今年已經(jīng)80歲高齡的老人李某,共養(yǎng)育了四個(gè)子女,2004年她因患高血壓和腦梗后行走不便、生活難以自理,依靠住在其附近的大女兒照料。2005年,二女兒與丈夫離婚后搬至母親處,并將戶口遷入,因母女倆在生活方式上的差異較大,雙方矛盾不斷。為了擺脫這樣的生活環(huán)境,李某于2006年年底與養(yǎng)老院簽訂了協(xié)議,利用自己的退休金支付養(yǎng)老院的費(fèi)用。當(dāng)代社會(huì),許多老年人選擇了在養(yǎng)老院養(yǎng)老的方式。而在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中,老年人生活中遇到問(wèn)題一般是由()予以解決的。
小王所在的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近在開(kāi)展社會(huì)救助社會(huì)工作這一項(xiàng)目,請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中哪些是他們首先提供的服務(wù)()。
針對(duì)殘障人士開(kāi)展的,以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會(huì)功能為目的的福利服務(wù)是()。
社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者所持有的助人觀念,它包括社會(huì)工作對(duì)助人活動(dòng)的看法、對(duì)自己和服務(wù)對(duì)象的看法,以下選項(xiàng)中符合社會(huì)工作價(jià)值觀的是()。
社會(huì)工作專業(yè)教材的的對(duì)社會(huì)工作專業(yè)功能的論述中,強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專業(yè)具有維持社會(huì)秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中,()活動(dòng)是發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)的維持社會(huì)秩序的功能。
某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人,他們中的很多人由于沒(méi)學(xué)歷和其他技術(shù),文化水平也不高,下崗后都沒(méi)有找到合適的工作,每天都是聚在一起喝酒、打牌,不關(guān)心家里老小的生活。街道社會(huì)工作站的小張了解到這一情況后,與居委會(huì)溝通,將這些下崗職工集中起來(lái),對(duì)他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo),幫助他們分析現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境、客觀評(píng)價(jià)自己的能力,鼓勵(lì)他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于()。