單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是()

A.捕食者的存在有利于增加物種多樣性
B.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存
C.蜂鳥細(xì)長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于育種的敘述,不正確的是()

A.培育雜交水稻利用的原理是基因重組
B.培育八倍體小黑麥利用的原理是染色體結(jié)構(gòu)變異
C.培育三倍體無籽西瓜育種方法是多倍體育種
D.獲得青霉素高產(chǎn)菌株利用的原理是基因突變

2.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)單倍體、二倍體和多倍體的敘述正確的是()

A.單倍體的體細(xì)胞中一定只含一個(gè)染色體組
B.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
C.四倍體番茄的維生素C的含量比二倍體的品種幾乎增加了一倍
D.六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得植株是三倍體

3.單項(xiàng)選擇題下列針對(duì)基因突變的描述正確的是()

A.基因突變是生物變異的根本來源
B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C.親代的突變基因一定能傳遞給子代
D.基因突變只發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期

4.單項(xiàng)選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的是()

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因都位于染色體上
B.①②過程中都存在堿基互補(bǔ)配對(duì)
C.②過程可以結(jié)合多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.基因控制蛋白質(zhì)的合成,而一些非蛋白質(zhì)(如固醇類等)的合成不受基因的控制

最新試題

下列關(guān)于育種的敘述,不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)輸入和輸出的敘述,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

用32P或35S標(biāo)記T2噬菌體并分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng),保溫一定時(shí)間后經(jīng)攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并測量放射性。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于基因選擇性表達(dá)的敘述,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)循環(huán)過程。該系統(tǒng)獲得了魚、豬、蠶和糧食的全面豐收。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

用32P標(biāo)記某動(dòng)物細(xì)胞(2N=4)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其有絲分裂2次,則含有32P標(biāo)記的染色體的細(xì)胞可能有多少個(gè)()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,下列說法錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

二倍體噴瓜有雄性(G)、兩性(g)、雌性(g-)三種性別,三個(gè)等位基因的顯隱性關(guān)系為G>g>g-,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題