A.反對(duì)封建專制統(tǒng)治
B.反對(duì)愚昧，促進(jìn)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展
C.促進(jìn)中國(guó)的富強(qiáng)
D.促進(jìn)中國(guó)對(duì)社會(huì)主義思潮的研究
E.促進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)展
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A.要不要以革命手段推翻清王朝
B.要不要推翻帝制實(shí)行共和
C.要不要社會(huì)革命
D.要不要變法
A.一二·九運(yùn)動(dòng)
B.五卅運(yùn)動(dòng)
C.五四運(yùn)動(dòng)
D.一二? 一運(yùn)動(dòng)
A.天津武備學(xué)堂
B.廣州萬(wàn)木草堂
C.長(zhǎng)沙時(shí)務(wù)學(xué)堂
D.京師大學(xué)堂
A.八七會(huì)議
B.遵義會(huì)議
C.瓦窯堡會(huì)議
D.洛川會(huì)議
A.缺乏先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)
B.沒(méi)有科學(xué)理論的指導(dǎo)
C.無(wú)法長(zhǎng)期保持領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的團(tuán)結(jié)
D.不能正確對(duì)待傳統(tǒng)文化
最新試題
A人物說(shuō)：“我絕不放棄我的章西，誰(shuí)敢占領(lǐng)我的章西，絕沒(méi)有好下場(chǎng)”；B人物說(shuō)：“暴力不合作只能增加邪惡……非暴力的含義，就是指為了不與邪惡合作而自愿服刑受罰”。該材料反映的共同主題是（）
隨著電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的發(fā)明及不斷改進(jìn)，發(fā)電機(jī)進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，電力開(kāi)始作為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，由此揭開(kāi)第二次工業(yè)革命的序幕。第二次工業(yè)革命開(kāi)始的時(shí)間是（）
“彼得大帝接觸了西方較發(fā)達(dá)的國(guó)家以后，就狂熱地建立工廠來(lái)供應(yīng)軍隊(duì)和加強(qiáng)國(guó)防，這也就是想跳出落后圈子的一種獨(dú)特的嘗試?！边@里的“獨(dú)特”是指（）
對(duì)下圖所示歷史事件評(píng)價(jià)正確的是，貴族宣讀“解放”農(nóng)奴的法令（）
18世紀(jì)60年代以后，世界面貌發(fā)生巨變，展現(xiàn)出一派嶄新的景象：工廠里機(jī)器在轟鳴，江河中輪船在航行，鐵路上火車在奔馳。這些新景象的出現(xiàn)主要得益于（）
如圖反映了工業(yè)革命后（）
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖，空白處應(yīng)填寫(xiě)的主題是（）
19世紀(jì)中葉，美國(guó)對(duì)外來(lái)移民來(lái)者不拒，歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者，甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來(lái)。這些移民的到來(lái)（）
日本歷史上的兩次崛起，第一次是19世紀(jì)中后期，日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國(guó)之路；第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期，日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。日本第一次崛起得益于（）
彼得一世將改革工作分三個(gè)階段進(jìn)行：1700—1707年為積蓄力量的階段，1707—1714年為俄國(guó)興盛和榮耀的階段，1714—1721年是建立良好秩序的階段。材料說(shuō)明改革具有（）