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A.基礎知識層次
B.專業(yè)知識層次
C.綜合知識層次
D.基礎和綜合知識層次

A.創(chuàng)業(yè)能力
B.決策能力
C.管理能力
D.領導能力

A.科學實驗
B.科學探索
C.嘗試
D.觀察

A.培訓
B.考試
C.實操
D.上課

A.弗里曼
B.凱恩斯
C.費雪
D.配第

A.偶然
B.應然
C.或然
D.必然

A.發(fā)現(xiàn)階段
B.確定范圍階段
C.產(chǎn)品開發(fā)階段
D.投入市場階段

A.提高公民的生活水平
B.提高公民的科學文化素質(zhì)
C.提高社會的生產(chǎn)力水平
D.加大改革的力度

A.技術創(chuàng)新系統(tǒng)
B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)
C.國家創(chuàng)新體系
D.社會創(chuàng)新體系

A.技術供給本身
B.技術資源與實際應用之間的脫節(jié)
C.基礎知識的儲備
D.技術人才的開發(fā)