A.確定信息收集和研究的目的
B.收集第二手資料
C.收集原始資料
D.資料的處理與分析
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A.技術(shù)推動(dòng)模型
B.需求拉動(dòng)模型
C.相互作用模型
D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型
A.培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力的必然選擇
B.擴(kuò)大就業(yè)、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措
C.激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑
D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑
A.第二代
B.第三代
C.第四代
D.第五代
A.機(jī)會(huì)
B.成本
C.資金
D.技術(shù)
A.基礎(chǔ)知識(shí)層次
B.專業(yè)知識(shí)層次
C.綜合知識(shí)層次
D.基礎(chǔ)和綜合知識(shí)層次
最新試題
“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。
施穆克勒通過(guò)對(duì)1948年至1951年間美國(guó)鐵路、石油提煉等部門的考察的出結(jié)論,市場(chǎng)的增長(zhǎng)和市場(chǎng)潛力是決定創(chuàng)新活動(dòng)的主要因素。并據(jù)此提出了創(chuàng)新的()推動(dòng)模式。
開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動(dòng)力因素。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。
在構(gòu)思階段,偉大的產(chǎn)品來(lái)源于偉大的創(chuàng)意,()是開發(fā)新產(chǎn)品的關(guān)鍵。
展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動(dòng)力變革。()
2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。
創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()