A.傳播似是而非的知識,導(dǎo)致少年兒童產(chǎn)生不正確的社會認知
B.過早地了解成人世界,使兒童價值觀念扭曲
C.過多的暴力情節(jié),容易引發(fā)少年兒童侵犯性行為
D.不健康的性信息的傳播,容易使兒童產(chǎn)生畸形的性意識
E.過濫的廣告宣傳,形成對兒童消費的誤導(dǎo)
F.互聯(lián)網(wǎng)管理不善,少年兒童沉溺網(wǎng)絡(luò)不能自拔
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A.講座型家長會
B.布置型家長會
C.介紹型家長會
D.交流型家長會
A、記憶能力
B、觀察能力
C、想象能力
D、思維能力
A、熱血
B、憂郁
C、激進
D、冷靜
A、身體運動智能
B、自省智能
C、人際交流智能
D、自然觀察者智能
A、身體運動智能
B、自省智能
C、人際交流智能
D、自然觀察者智能
最新試題
關(guān)于家庭教育的循序漸進原則中“遵循年齡階段特征,促進兒童自主發(fā)展”的說法正確的是()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響,具體表現(xiàn)在()
剛出生的寶寶更偏愛()
()是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
對于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說,家長應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。