A.構(gòu)建了中央有效控制地方的制度
B.確立了君主大權(quán)獨攬的集權(quán)意識
C.形成了天下一家的文化心理認(rèn)同
D.實現(xiàn)了國家對土地與人口的控制
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A.國主
B.領(lǐng)主
C.盟主
D.君主
A.都是地方制度，加強了中央集權(quán)
B.前者是貴族政治，后者是官僚政治
C.都順應(yīng)了歷史潮流，維護了封建統(tǒng)治
D.都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中
A.周天子通過壟斷神權(quán)以強化王權(quán)
B.周天子掌握了高度集中的政治權(quán)力
C.西周等級分封制以宗法制為核心
D.西周形成中央垂直管理地方的制度
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.井田制
B.宗法制
C.分封制
D.世襲制
最新試題
美國學(xué)者伊佩霞指出：“西周的分封制存在一種先天性的危險。”對此理解不正確的是（）
史書記載，結(jié)束了漢末以來三國分裂局面的西晉武帝司馬炎共有兒子26個，但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想要廢太子另擇繼承人，皇后勸說：“立嫡以長不以賢，豈可動乎！”于是晉武帝沒有更換太子的人選。由此可見晉武帝選太子的根據(jù)源于（）
廣東海豐縣許多人家的門上貼有“河南世澤渭水家聲”、“丹陽世澤渤海家聲”之類的對聯(lián)。這種文化現(xiàn)象所反映的古代制度是（）
《荀子·儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國，姬姓（周王姓姬）獨居五十三?！边@段材料能夠說明西周分封制中分封的主要對象是（）
右圖是古代木板年畫——《子孫萬代童子圖》，圖中孩子個個聰明伶俐，討人喜愛。該年畫體現(xiàn)了古代中國哪一觀念（）
《左傳》記載“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也。”這反映西周政治是（）
山東省的“富民興魯”政策深得民心，齊魯大地在改革開放中崛起。山東省又稱齊魯大地，這一稱謂來源于（）
柳宗元說：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”文中的兩個“制”分別是（）
《錢氏家訓(xùn)·家庭》載：“祖宗雖遠，祭祀宜誠”、“家富提攜宗族，置義塾與公田，歲饑賑濟親朋，籌仁漿與義粟。”這反映了中國古代家庭教育強調(diào)（）
下圖是北京廣安門橋北的薊城紀(jì)念柱。《禮記》載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊?！迸c薊城建立相關(guān)的制度是（）