問答題

閱讀材料,回答問題
材料一:世界人口估算

材料二:中國古代社會人口估算

材料三:
“高宗(乾隆皇帝)諭內(nèi)閣曰:‘……承平日久,生齒日繁,蓋藏自不能如前充裕……生之者寡,食之者眾,……朕甚憂之。猶幸朕臨御以來,辟土開疆,幅員日廓,小民皆得開墾邊外地土,籍以暫謀衣食。然為之計及久遠,非野無曠土,家有贏糧,未易享生平之福。”——《清史稿》
材料四:
明清之際,中國人口快速增長,出現(xiàn)過剩人口。……主要集中在江南地區(qū),為應付嚴峻的生計問題,……不得不從副業(yè)生產(chǎn)中尋找生活的出路。這一地區(qū)種植棉花和從事棉紡織業(yè),就是以副養(yǎng)農(nóng)、以副助農(nóng)的一種選擇。——《中華文明史》

中國古代人口呈現(xiàn)周期波動性的特點。結合材料二和所學知識分析形成該特點的原因。

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5.問答題

閱讀下列材料:
材料一:
他(梭倫)把雅典公民按土地收入和財產(chǎn)的多少分為四個等級,凡是年收入超過500麥斗谷物的為第一級,稱富豪級;年收入在500至300麥斗之間的為第二等級,稱騎士級;年收入在300至200麥斗之間的為第三等級,即雙牛級;不足200麥斗的一律歸入第四級,稱日傭級。財產(chǎn)越多,等級越高。第一、二等級能夠擔任執(zhí)政官等高級官職,第三等級能擔任低級官職,第四等級不能擔任官職。
材料二:
商鞅在變法中實行按軍功授爵,制定二十級爵,也稱“軍功爵制”(就是按照軍功大小授官。二十級爵位中,一級稱為公士,十六級為大上造,二十級為徹侯。各級爵位都享有相應等級的田宅、奴婢和衣服等。)宗室貴族凡是沒有立軍功的就不得授爵位和取得貴族身份,不能享有特權,即使家境富裕,也不允許大肆鋪張,有功勞者才可享受榮華富貴。
材料三:
清人趙翼在《廿二史札記》中說:“高門華閥,有世及之榮;庶姓寒人,無寸進之路。選舉之弊,至此而及。然魏、晉及南北朝三四百年,莫有能改之者。”
材料四:
唐代科舉取士,以進士、明經(jīng)兩科為主,“大抵眾科之目,進士尤為貴,其得人亦最為盛焉”。
唐代明經(jīng)、進士兩科的考試內(nèi)容

——摘編自陳茂同《中國歷代選官制度》等
材料五:
在中世紀的英國,宮廷和政府之間沒有明確界限,官員主要由國王遴選,并被視為國王的仆人。資產(chǎn)階級革命爆發(fā)后,文官開始出現(xiàn)。光榮革命后,國王和權貴行使有封建特權色彩的官職恩賜權來任用官員。直至18世紀末,文官錄用仍無常規(guī)可據(jù),文官錄用權主要由國王、宮廷權貴和各部長官直接行使,私人關系和個人感情成為獲取官職的關鍵因素。工業(yè)革命催生了英國近代文官制度。1853年政府有關部門提出《關于建立常任英國文官制度的報告》,建議實行公開競爭考試錄用制,并認為考試科目應有四類:古典文學;數(shù)學和自然科學;政治經(jīng)濟學、法學和近現(xiàn)代哲學;現(xiàn)代語言、近現(xiàn)代史和國際法。1855年文官改革令是以擇優(yōu)取士的方式取代官職恩賜制的重要起點。1870年樞密院關于文官制改革的命令規(guī)定,多數(shù)重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求,通過公開競爭考試,擇優(yōu)錄用。該令的頒布成為英國近代文官制度建立的標志。——摘編自閻照祥《英國政治制度史》

指出唐代科舉制與英國近代文官考試制度在推動社會進步方面的共同之處。

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自20世紀以來,中國在“慕效西法”上經(jīng)歷了什么變化?

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材料二與材料一相比,反映出來的法治觀念有何不同?結合所學知識,舉出近代中國資產(chǎn)階級以法制取代專制實踐的一例。

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分析材料,說明“天下變局”是指什么,結合所學知識,概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。

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