圖是中國某一朝代都城內(nèi)中樞機(jī)構(gòu)的分布示意圖。該都城是()
A.唐長安
B.宋開封
C.元大都
D.明北京
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“于武王已平商而王天下,封師尚父(即姜尚)于齊營丘。東就國……”
B.“別子為祖,繼別為宗,繼禰者為小宗。有百世不遷之宗,有五世則遷之宗”
C.“以天下之廣、四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行”
D.“……夫外之郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省,郡縣又遠(yuǎn)于省,若有邊徼之事者,則置宜慰司以達(dá)之”
A.皇帝的秘書機(jī)構(gòu)
B.中央的派出機(jī)構(gòu)
C.地方的自治機(jī)構(gòu)
D.朝廷的朝貢藩屬
A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾
B.中央與地方的矛盾
C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾
D.文臣與武將的矛盾
A.易導(dǎo)致官僚主義和貪污腐化之風(fēng)
B.易導(dǎo)致惟上是從和因循守舊之風(fēng)
C.可以消除封建割據(jù)維護(hù)國家統(tǒng)一
D.易于開展大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動(dòng)
最新試題
依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)說明晚清時(shí)期法制改革的背景。
分析材料,說明“天下變局”是指什么,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括由西周至秦漢國家體制發(fā)生的變化。
材料二與材料一相比,反映出來的法治觀念有何不同?結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出近代中國資產(chǎn)階級(jí)以法制取代專制實(shí)踐的一例。
根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國古代的“選舉”與西方現(xiàn)在流行的“選舉”之間的根本性差別?
馬克思說過:封建國家“可以指揮千千萬萬人的手臂在集權(quán)國家修建與集權(quán)政治關(guān)系相匹配的社會(huì)物質(zhì)實(shí)體。”下列哪些史實(shí)在事實(shí)上證明了馬克思的話的正確性()①秦兵馬俑的制作②隋大運(yùn)河的開鑿③元曲的出現(xiàn)④明長城的興修
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明美國《聯(lián)邦憲法》是如何構(gòu)建“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”的。
材料二反映出錢穆先生對中國古代政治的基本看法是什么?他是如何論證自己的看法的?
據(jù)材料,說明古代世界文明所呈現(xiàn)出的特點(diǎn),結(jié)合古代中國、希臘和羅馬的政治文明印證這一特點(diǎn)。
結(jié)合材料二并根據(jù)所學(xué)知識(shí),說明中國古代中央對地方控制演變的特點(diǎn)。
根據(jù)材料一,概括指出美國聯(lián)邦制的特點(diǎn)。