單項(xiàng)選擇題個(gè)體行為的穩(wěn)定性和一致性取決于個(gè)體的()。
A、社會(huì)角色
B、社會(huì)意識(shí)
C、自我意識(shí)
D、社會(huì)知覺(jué)
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1.單項(xiàng)選擇題在一般情況下,去個(gè)性化狀態(tài)和個(gè)體侵犯行為之間是()。
A、零相關(guān)
B、負(fù)相關(guān)
C、正相關(guān)
D、不確定
2.單項(xiàng)選擇題已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題的影響叫()。
A.遷移
B.干擾
C.抑制
D.啟發(fā)
3.單項(xiàng)選擇題感知過(guò)的事物在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程叫()。
A、想象
B、表象
C、意象
D、表征
4.單項(xiàng)選擇題艾賓浩斯在研究記憶與遺忘規(guī)律時(shí),采用的記憶材料是()。
A、人工概念
B、自然的句子
C、自然的單詞
D、無(wú)意義音節(jié)
5.單項(xiàng)選擇題詹姆斯-蘭格情緒理論認(rèn)為()。
A、管理情緒的神經(jīng)中樞在丘腦
B、情緒是對(duì)身體變化的知覺(jué)
C、情緒與動(dòng)機(jī)有密切的聯(lián)系
D、認(rèn)知在情緒發(fā)生中起決定作用
最新試題
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說(shuō)法準(zhǔn)確的包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會(huì)等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn),下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題