一般資料:男性,24歲,工人,初中文化程度。因上腹部針扎般疼痛,感覺腹部有氣、水游動,情緒消沉,體重下降約20斤而來咨詢。
案例介紹:求助者生長在城鎮(zhèn),父母均為工人,家庭經濟狀況較差。有一次去親戚家喝喜酒,喝了半斤白酒,當時就覺得胃部不舒服,反胃,好像有“氣”往上涌,吃下的食物均吐出,嘔吐后感到腹部絞痛,像針扎一樣。此后,吃東西經常感到腹部針扎般疼痛,有時會嘔吐,只有睡著后才覺得不痛。認為自己得了胃病,多次到當?shù)蒯t(yī)院檢查,并住院一個多月,由于醫(yī)療條件有限,未明確做出診斷,曾服多種藥物治療未見好轉。因胃痛嘔吐幾乎不能參加勞動,經常失眠,有時只能睡3—4個小時。求助者認為其病是喝酒所致,擔心自己的病治不好,希望心理咨詢師能治好自己的嘔吐、腹痛的毛病。
心理咨詢師選用了SCL—90,SDS,MMPI,CRT心理測驗對求助者進行評估,商定了如下咨詢目標:(1)、改善睡眠狀況,從每日3~4小時提高到每日5~6小時左右。(2)、從目前進食后經常嘔吐改善到進食后不吐。(3)、從目前經常腹痛改善到沒有腹痛。(4)、恢復社會功能:從目前不能勞動提高到正常勞動。采用了放松訓練、暗示療法結合藥物治療,服用抗抑郁藥后睡眠、嘔吐、腹痛和社會功能恢復。
A、精神分裂癥
B、驚恐障礙
C、疑病性神經癥
D、軀體障礙
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最新試題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
對具有視覺障礙的學生實行教育,應該做到以下幾點()。
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
求助者將隨自我經驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學者可能是()。
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
下列相關學習困難兒童的描述中準確的是()。