A.摒棄了傳統(tǒng)文化，大膽進行文化創(chuàng)新
B.文化創(chuàng)作者的靈感提供了創(chuàng)新源泉
C.吸收和移植各地精華進行文化創(chuàng)新
D.遵循各國在文化上一律平等的原則
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A.求同存異，維護我國的文化安全
B.兼收并蓄，促進不同文化融為一體
C.相互借鑒，促進各國文化的繁榮發(fā)展
D.相互交流，擴大中華文化的國際影響力
A.創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛
B.影視文化的國際影響力較強
C.影視文化在創(chuàng)新中實現(xiàn)發(fā)展
D.科技文明程度達到全新水平
依據(jù)北京2012年“7·21”大雨中真實感人事跡創(chuàng)作而成的系列微電影《大雨》，講述了現(xiàn)實生活中人們團結互助、共抗災害的感人故事。承載主流價值的微電影可以（）
①通過有限的篇幅傳播厚德理念②傳遞社會正能量的公益觀念
③宣傳中華傳統(tǒng)文化的先進性④主導人們的價值取向
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.純粹自然的東西不能稱之為文化
B.生產(chǎn)和勞動實踐是文化的源泉
C.文化先進與否跟生產(chǎn)力水平?jīng)]有關系
D.人類文化的內(nèi)容和主題具有普遍的共性
A.文化傳播
B.文化交流
C.文化繼承
D.文化創(chuàng)新
最新試題
結合材料，運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦
從“文化創(chuàng)新的源泉和作用”的角度，談談材料如何體現(xiàn)文化創(chuàng)新的作用的。
結合材料一，運用《文化與生活》的知識，說明為什么要充分釋放居民的文化消費需求？
運用“文化創(chuàng)新”和“發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化”的知識，分析材料一中所體現(xiàn)的文化生活道理。
2011年8月9日，中宣部、新聞出版總署等五部門召開會議，對新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風”活動進行部署，該項活動在全社會引發(fā)了強烈共鳴和熱烈反響?；鶎?，是新聞報道永不枯竭的源頭活水。大批新聞工作者走向田間地頭，來到學校廠礦，遠涉邊疆山寨，“一頭汗兩腿泥，拉近與群眾距離。植根火熱生活，書寫時代篇章”。一篇篇生動清新的文字稿件，一段段引人入勝的廣播電視節(jié)目，謳歌了群眾創(chuàng)造，反映出時代風貌，回應了社會關切，人民群眾拍手叫好。新聞戰(zhàn)線文化創(chuàng)新為什么強調(diào)“走基層”？
請你結合材料一，分析說明其中蘊含的中華文化特征。
結合材料，就更好的弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議
結合上述材料，運用《文化生活》有關知識，請你談談蘋果公司的成功對推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮有哪些啟示
有同學認為，迎合人們心理、受到眾人追捧的文化產(chǎn)品，都屬于我們所倡導的大眾文化。運用《文化生活》相關知識，結合材料對此觀點進行評述。
結合材料一，并運用所學文化生活知識，分析說明為什么要加強文化體制的改革與創(chuàng)新