A.該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸
B.該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸
C.對照組只能是沒有尖端的胚芽鞘，不生長
D.該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響
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A.①②
B.②③
C.③④
D.④
對燕麥胚芽鞘進行如圖處理：①胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮?。虎墼诩舛藱M向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列哪一項是錯誤的（）
A.有單側(cè)光照時仍直立向上生長的是①
B.給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④
C.單側(cè)光照時，不生長也不彎曲的是③⑤
D.如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，并給予右側(cè)光照，生長情況是向右彎曲生長
A．促進月季插枝生根
B．棉花的保蕾保鈴
C．人工培育無籽辣椒
D．促進香蕉成熟
圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是（）
A.圖A
B.圖B
C.圖C
D.圖D
A．來自于三倍體植株
B．凹側(cè)種子發(fā)育不良，缺乏生長素
C．光照不均，營養(yǎng)不良
D．凹側(cè)沒有噴灑生長素類似物
最新試題
曲線HB段說明（）
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作（），產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為（）?？贵w的化學(xué)本質(zhì)是（）。
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是（）。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。