A.10%
B.12%
C.40%
D.80%
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A.人際處理
B.工作效率
C.兩難問(wèn)題
D.公關(guān)
A.合同的一方是用人單位,另一方必定是勞動(dòng)者
B.作為勞動(dòng)合同主體的勞動(dòng)者,要有就業(yè)要求,具有勞動(dòng)行為
C.用人單位不可以是個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織
D.用人單位必須依法成立,能夠以自己的名義承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任
A.工作描述
B.職務(wù)分析
C.程序分析
D.崗位分析
E.動(dòng)作分析
A.始點(diǎn)
B.中點(diǎn)
C.終點(diǎn)
D.總結(jié)
A.在招待客戶時(shí),講節(jié)約是對(duì)客戶的不尊重
B.靠勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,而不是靠節(jié)約積累財(cái)富
C.節(jié)約與否應(yīng)該由員工自主決定
D.節(jié)約的本質(zhì)內(nèi)涵是當(dāng)用則用,宜省則省
最新試題
以下()不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
校園招聘的方式有幾種?()
崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式,適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo),學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的()。
企業(yè)的發(fā)展過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過(guò)程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
下列關(guān)于績(jī)效信息來(lái)源錯(cuò)誤的是()。
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時(shí)間,這說(shuō)明勞動(dòng)定額受()的因素。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
()就是要使員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
()是國(guó)家勞動(dòng)合同行政管理的主管部門(mén),在勞動(dòng)合同管理體制中處于極其重要的地位。