A．防止落花落果
B．促進果實發(fā)育
C．促進植物生長
D．促進細胞的分裂
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A．自然生長
B．停止生長
C．向右彎曲生長
D．向左彎曲生長
取某植物的莖，切為等長的莖段，放在含有不同植物激素（IAA表示生長素、GA表示赤霉素）的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，莖段的生長結(jié)果如圖所示。此實驗結(jié)果表明（）
A．生長素能促進根和莖的伸長，赤霉素僅能促進莖的伸長
B．生長素能促進莖段的生長，赤霉素能促進莖段的分化
C．生長素和赤霉素都是在低濃度時起促進作用，高濃度時起抑制作用
D．生長素和赤霉素都能促進莖段的生長，同時使用時其促進作用加強
把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株去除頂端的幼苗的切面上，位置如右下圖，然后從左側(cè)給予光照。此實驗不會發(fā)生的現(xiàn)象是（）
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
A.生長素
B.細胞分裂素
C.赤霉素
D.乙烯
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
最新試題
將甲和第（3）小題的處理對比研究，得出的結(jié)論是：正常子房發(fā)育成果實需要的（）來自（）。
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是（）。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進一步驗證這一結(jié)論，還應有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是（）
該實驗證明：胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起（）而造成的。
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
曲線HB段說明（）
甲圖中，供應塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）