問答題

閱讀以下材料并回答問題
材料一：2009年4月我國甲型H1N1流感爆發(fā)，在初期的確診病例中，絕大多數(shù)是輸入型病例。雖然這樣，“祖國是留學生的家，”流感不能成為拒絕出國人員歸國的借口。不過，如果歸國人員都能增強自我防控意識和社會責任感，配合防疫，就能極大減少病毒傳播的機會和防控成本。
材料二：2009年10月31日，溫家寶在北京兒童醫(yī)院考察甲型H1N1流感防控工作時強調(diào)，國家高度重視甲流防治工作，要科學看待甲流：甲型H1N1流感是可防、可控、可治的；當前防控的重點在學校、社區(qū)以及人群密集的地方，大力宣傳防控知識；要積極有序地做好甲流疫苗的接種工作。
材料三：2009年11月17日，廣東省衛(wèi)生廳與教育廳聯(lián)合下發(fā)工作指引，重點地區(qū)的中小學畢業(yè)生優(yōu)先接種甲流疫苗，并根據(jù)疫苗的供應量，逐步擴大接種人群。

結(jié)合材料，說說人們對甲流以及甲流疫苗臨床應用所體現(xiàn)的辯證唯物論的依據(jù)。

參考答案： ①物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。要求我們做到一切從實際出發(fā)，實事求是。材料中，針對甲流疫情的認識，國家采取了相關(guān)的措施...