A.辦事情必須充分發(fā)揮主觀能動性
B.辦事情必須遵循觀規(guī)律
C.人可以認(rèn)識規(guī)律，利用規(guī)律
D.要利用規(guī)律為人類造福
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A.靜止是運動的特殊狀態(tài)
B.靜止是相對的和無條件的
C.靜止是事物在一定條件下沒有發(fā)生質(zhì)變
D.靜止是事物之間的空間位置保持不變
A.運動是永恒的、絕對的和有條件的
B.物質(zhì)是運動的承擔(dān)者
C.運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式
D.靜止是有條件的、暫時的和相對的
A.辯證法是唯物論的基礎(chǔ)
B.唯物論與辯證法是統(tǒng)一的
C.堅持了辯證法也就堅持了唯物論
D.堅持了唯物論也就堅持了辯證法
載人航天征程中涌現(xiàn)出的一個個奇跡充分體現(xiàn)自主創(chuàng)新的重要意義是（）
①創(chuàng)新推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展
②創(chuàng)新推動生產(chǎn)關(guān)系和社會制度的變革
③創(chuàng)新推動人類思維和文化的發(fā)展
④創(chuàng)新是推動社會歷史發(fā)展的決定力量
A.②③
B.①②③
C.①③
D.②③④
我國科研工作者，立足國情，勇于創(chuàng)新，攻克了各種技術(shù)難關(guān)使神州七號載人飛船成功發(fā)射，正常運行，按計劃回收。由此看出他們做到（）
①主觀與客觀具體歷史的統(tǒng)一
②尊重客觀規(guī)律性與的發(fā)揮主觀能動性統(tǒng)一
③理論與實踐的統(tǒng)一
④具體問題具體分析
A.①③
B.②③
C.①②④
D.①②③④
最新試題
簡述這兩個基本派別的主要觀點。
12個“一號文件”的出臺及所體現(xiàn)的思想是如何體現(xiàn)矛盾分析法的？
運用唯物論的知識，分析說明我國為什么要發(fā)展“低碳經(jīng)濟”？
請分析“小魚勝大壩”的故事所蘊含的辯證唯物論智慧。
國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，5月份全國居民消費價格指數(shù)（ＣＰＩ）同比上漲5．5％，漲幅再創(chuàng)新高。面對著這樣的經(jīng)濟形勢和嚴(yán)峻的通脹的壓力，中國人民銀行自2011年1月14日首次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率后，2011年6月14日第六次上調(diào)了存款準(zhǔn)備金率。分析人士認(rèn)為，CPI再度上漲是導(dǎo)致央行上調(diào)存款準(zhǔn)備金率的重要因素。再度上調(diào)準(zhǔn)備金率也體現(xiàn)出央行遵循經(jīng)濟規(guī)律堅持穩(wěn)健基調(diào)不變的貨幣政策的整體思路。請運用唯物論的相關(guān)知識分析國家為什么要上調(diào)存款準(zhǔn)備金率？
材料一：由于幾十年來大規(guī)模開發(fā)北大荒，致使黑龍江平原生態(tài)環(huán)境惡化，87億噸地表水隨之流失，濕地面積由于上世紀(jì)50年代的34000平方公里，減少到目前4490平方公里。材料二：天宮一號是中國第一個目標(biāo)飛行器，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，它的發(fā)射標(biāo)志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。按照計劃，神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內(nèi)依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務(wù)，并建立中國首個空間實驗室。運用所學(xué)的知識分析說明上述材料是如何體現(xiàn)規(guī)律的客觀性和普遍性的？
請運用聯(lián)系的觀點分析有關(guān)部門在怒江開發(fā)問題上持謹(jǐn)慎態(tài)度的原因。
運用矛盾分析法的相關(guān)原理，分析說明上述材料。
哲學(xué)上存在的兩個基本派別指什么？劃分它們的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
2011年4月12日，是人類載人航天活動50周年紀(jì)念日。我國家的載人航天還處于發(fā)展階段，載人航天飛行獲得圓滿成功，這是我國航天人尊重科學(xué)，以科學(xué)的精神、科學(xué)的理念、科學(xué)的方法、科學(xué)的機制推動工作，大膽探索創(chuàng)新、自強不息、勇于超越、埋頭苦干的結(jié)果。載人航天飛行的成功，探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學(xué)管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經(jīng)驗；突破了一大批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，取得了一系列重大科技創(chuàng)新成果；證明了我國載人航天工程的計劃、程序、步驟等舉措是科學(xué)的。結(jié)合材料說明我國航天人是如何把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結(jié)合起來的？