單項(xiàng)選擇題要使海洋生物資源可持續(xù)利用,就必須保持海洋生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡。對(duì)一個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)來說,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B.能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)保持動(dòng)態(tài)平衡
C.植物與動(dòng)物的數(shù)量相等
D.生物成分之間相互制約、相互協(xié)調(diào)


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,不正確的是()

A.生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果
B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因
D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

2.單項(xiàng)選擇題森林在保持水土、涵養(yǎng)水源、改善氣候方面的作用屬于生物多樣性價(jià)值中的()

A.潛在使用價(jià)值
B.科研價(jià)值
C.間接使用價(jià)值
D.生態(tài)價(jià)值

3.多項(xiàng)選擇題春季,雄鳥長(zhǎng)出鮮艷的羽毛,不斷鳴叫,并對(duì)雌鳥擺出各種姿態(tài)。相關(guān)說法正確的是()

A.雄鳥感受物理信息,并能發(fā)出物理信息和行為信息
B.信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發(fā)展
C.雌鳥接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會(huì)增加
D.雌鳥體內(nèi)性激素含量過高會(huì)抑制垂體的合成與分泌活動(dòng)

最新試題

進(jìn)一步調(diào)查得到某生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者能量流動(dòng)情況如下表(其中E為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量,Pn表示生物體貯存能量Pn=Pg-R,R表示生物呼吸消耗的能量)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為();第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為()(保留整數(shù))。

題型:填空題

大氣中的CO2在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的()處(在a~d中選擇)可以分解為CO2。

題型:填空題

從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④的原因是()

題型:填空題

如何解釋當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時(shí),華南虎的生存和繁殖就變得異常困難:()、()。

題型:填空題

設(shè)計(jì)并制作的微型小生態(tài)瓶模擬的是()生態(tài)系統(tǒng)。小生態(tài)瓶必須是透明的目的是()。設(shè)計(jì)的觀察記錄表的觀察指標(biāo)包括()等(至少回答兩項(xiàng)觀察指標(biāo))。

題型:填空題

若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如右下圖。其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量()kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。

題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成中最主要的成分是()

題型:填空題

從1995年至今,南非大象數(shù)量從50頭左右增至近2萬頭,其主要原因是()。若南非政府不采取任何新的措施,大象種群的K值將會(huì)如何變化()

題型:填空題

下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量。那么,B、D依次表示華南虎的()、()。而要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的()倍。

題型:填空題

圖乙中,若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量,則B表示(),C表示()。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽能總量為y,由營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是()(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。

題型:填空題