下圖表示不同濃度NAA處理對金露梅插條生根的影響，其中一級根是指直接從插條切口生出的新根，從一級根上長出的新根稱為二級根，以此類推。下列相關(guān)說法，不正確的是（）
A.插條用不同濃度的NAA處理時，需注意區(qū)別插條的形態(tài)學上下端
B.不同濃度NAA處理對金露梅插條各級根的發(fā)生影響程度相似
C.本實驗中，不同濃度NAA處理均能促進一、二級根的發(fā)生
D.綜合實驗結(jié)果，本實驗中200mg·L－1的NAA處理效果最佳
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A.生長素既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽
B.細胞分裂素主要由頂芽產(chǎn)生
C.脫落酸可促進葉片衰老和脫落
D.植物激素自身的合成受基因控制
A.蘋果果實自然發(fā)育成熟
B.豆角莖的纏繞生長
C.牽?；ㄔ绯亢椭形绯尸F(xiàn)不同顏色
D.秋天植物落葉
A.可利用斐林試劑對成花素的化學本質(zhì)進行鑒定
B.同位素標記法可獲得成花素合成和運輸途徑的直接證據(jù)
C.葉片接受光刺激合成成花素這一過程體現(xiàn)了物理信息對生物的影響
D.能翻譯出FT的基因存在于植株的每個細胞中
A.三倍體無子西瓜的發(fā)育與生長素有關(guān)，根尖分生區(qū)細胞數(shù)目的增多主要是由細胞分裂素調(diào)節(jié)的
B.頂芽產(chǎn)生的生長素在側(cè)芽部位積累抑制了側(cè)芽生長素的合成，導(dǎo)致產(chǎn)生頂端優(yōu)勢
C.植物在太空中其生長素仍能極性運輸，但失去了根的向地性和兩重性
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常在花蕾期用一定濃度的生長素處理花生的雌蕊柱頭獲得無子果實
A.葡萄壓條時，可通過噴灑適宜濃度生長素促其生根
B.用適宜濃度的乙烯利噴布或蘸果穗，可使葡萄提前成熟
C.赤霉素可誘導(dǎo)葡萄無核化，故可誘導(dǎo)葡萄形成無籽果實
D.萘乙酸在葡萄不同生長時期使用，對植物的調(diào)節(jié)效果基本相同
最新試題
圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是（）。
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
曲線HB段說明（）
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是（）
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是（）
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）
在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結(jié)合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側(cè)濃度的是（）點，因此莖將生長。