一張紙上畫了一只雞、一頭牛和二片草地，要求把這三樣?xùn)|西分成兩組，你會怎么分呢？實驗表明，美國孩子更喜歡把雞和牛分在一起，中國孩子則傾向于牛和草地分在一組。心理學(xué)家認(rèn)為，美國人善于分析不同物體各自的特征，牛和雞都屬動物，因此在一起；中國人則把不同物體之間的關(guān)系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。這說明（）
①聯(lián)系是有條件的，要具體分析事物的聯(lián)系
②人們的認(rèn)識會受主觀因素的影響
③基于主觀目的的聯(lián)系具有隨意性
④對同一確定對象會產(chǎn)生不同的真理性認(rèn)識
A.②③
B.①②
C.③④
D.②④
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WiFi依賴無線電波傳輸，設(shè)備輻射強(qiáng)、效率不高，且存在安全隱患，科學(xué)界一直在研究這一問題。德國物理學(xué)家哈拉爾德﹒哈斯提出了一種叫LiFi新型網(wǎng)絡(luò)信號傳輸方式，利用光線實現(xiàn)信息數(shù)據(jù)無線傳輸，獲得了更快更安全的傳輸效果。這表明（）
①認(rèn)識產(chǎn)生于人們實踐的需要
②觀念存在通過實踐可以變?yōu)楝F(xiàn)實存在
③真理都有其適用條件和范圍
④人的實踐活動能突破社會條件的制約
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
A.真理是絕對性和相對性的統(tǒng)一
B.意識是客觀存在的主觀映象
C.正確的意識對人的活動具有促進(jìn)作用
D.世界觀是在個人主觀選擇的基礎(chǔ)上形成的
2013年10月21日，北京市高考改革方案向社會公布。其中志愿設(shè)計及投檔方式的調(diào)整、各科目分值比例的變化、英語社會化考試的實行成為這次改革的主要內(nèi)容。方案一經(jīng)發(fā)布，引發(fā)社會廣泛討論。這表明（）
①人們對某一特定對象的認(rèn)識具有自覺選擇性
②討論對象的主觀性與討論形式的客觀性是統(tǒng)一的
③強(qiáng)烈的社會反映是對客觀實際的主觀映象
④真理因人們立場、觀點的不同而有所差異
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識論的什么道理？
結(jié)合材料，運(yùn)用“實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)”知識分析三位科學(xué)家的科學(xué)實驗過程。
有同學(xué)認(rèn)為，“真理會在不明真相的網(wǎng)民熱議中走失?！闭埬氵\(yùn)用哲學(xué)知識對這種觀點進(jìn)行評析。
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運(yùn)用哲學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧现小按髧绕?，教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識。
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什么是一切從實際出發(fā)，實事求是？
從唯物論的角度分析鄂爾多斯市躋身全國百強(qiáng)市第28位的原因。
結(jié)合材料，說明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認(rèn)識過程的特點的。