問答題國外某大學在教育改革中形成了一種全新模式：學生在大學四年間都要參加創(chuàng)業(yè)實踐。他們被要求組建20人的公司，成立董事會，自主經(jīng)營管理，從中盈利，教授則從旁觀察、指導。四年中要從事15個左右的創(chuàng)業(yè)活動項目。每學年還要讀完教授布置的20本書，并遞交結(jié)合創(chuàng)業(yè)實踐的讀書心得。這種模式突破了傳統(tǒng)培養(yǎng)方式，對于我國培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力具有借鑒價值。結(jié)合材料，從直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗關(guān)系角度概括該模式中的可借鑒價值，并簡要分析說明。

參考答案： 答案借鑒價值：不僅要重視學生間接經(jīng)驗的積累，更要重視學生直接經(jīng)驗的獲得，并且將兩者有機結(jié)合。
獲得知識的途徑既...