A.可以將抗病蟲害、抗除草劑等基因轉入農(nóng)作物使其具有相應的抗性
B.可以使用DNA重組的微生物，生產(chǎn)稀缺的基因藥物
C.可以通過轉基因技術使奶牛變成生物反應器，使它們的奶中富含某種營養(yǎng)物質、珍貴藥材或人類所需要的蛋白質
D.將不同生物的DNA進行轉移和重組，可以創(chuàng)造出新物種
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A.青霉素
B.白細胞介素
C.干擾素
D.乙肝疫苗
A.在胚胎移植技術中，精子和卵細胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉基因抗病水稻，可將目的基因先導入到大腸桿菌，再轉入水稻細胞
C.原生質體融合能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體
D.在基因工程操作中為了獲得重組質粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶，露出的黏性末端可以不相同
A.能在宿主細胞中復制并穩(wěn)定保存
B.具有多個限制酶切點，以便于外源基因連接
C.能進入宿主細胞中并控制其新陳代謝過程
D.在限制酶切點外必須含有標記基因，便于篩選
A.基因工程的核心是提取目的基因
B.單克隆抗體是骨髓瘤細胞分泌的
C.用胚胎分割移植技術可獲得性別不同的同卵雙胞胎
D.蛋白質工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質
A.從cDNA文庫中獲取的目的基因有啟動子，無內(nèi)含子
B.平末端是限制酶在所識別序列的中心軸線兩側將DNA的兩條鏈分別切開時形成的
C.將目的基因導入植物細胞時，用Ca2+處理細胞使細胞處于感受態(tài)
D.E.coliDNA連接酶只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末段之間連接起來
最新試題
科學家在培養(yǎng)轉基因植物時，常用（）中的質粒做運載體。
從圖中可見，mRNA1和mRNA2的結合直接導致了（）無法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
被①處理后的分散細胞進行培養(yǎng)，通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的（），此外應定期更換培養(yǎng)液，以便保證被培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中進行培養(yǎng)。
獲取目的基因途徑有（）、（）。
人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的（）。
人的基因在牛體內(nèi)能表達，說明人和牛（）。
若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割？說明理由。要獲得含抗病基因的重組質粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質粒？
卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞，重組質粒中應同時含有（）基因，作為標記基因。
圖中科學家在進行①操作時，要用同一種（）分別切割目的基因和運載體，運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過（）（鍵名）而結合，遵循（）原則。
基因工程操作的基本步驟是：①（）；②（）；③（）；④（）。