填空題
根據(jù)基因工程原理，回答以下問題：
Ⅰ：如圖是基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖回答：
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利用基因工程進行育種，可以培育出具有新性狀的植株，這種育種方式的優(yōu)點是：①（）；②（）。
題型：填空題
普通番茄細胞導入目的基因后，先要接種到誘導培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)脫分化過程后得到愈傷組織，然后再轉(zhuǎn)接到分化培養(yǎng)基上，誘導出試管苗，然后進一步培養(yǎng)成正常植株。獲得的轉(zhuǎn)基因植物經(jīng)有性生殖獲得的后代，是否也具有轉(zhuǎn)基因特性？
題型：問答題
“分子運輸車”是（）。
題型：填空題
若研究發(fā)現(xiàn)羊N細胞中線粒體發(fā)達，故而它的產(chǎn)奶率高，則小羊a會有這一優(yōu)良性狀嗎？你的依據(jù)是什么？
題型：問答題
從人的淋巴細胞中獲取出干擾素基因，若短時間內(nèi)大量擴增則用（）的方法，此基因在基因工程中稱為（）。
題型：填空題
人的血清白蛋白的生產(chǎn)，說明該工程突破了自然界物種之間的（）。
題型：填空題
若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割？說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？
題型：問答題
在形成圖中③的過程中，獲取②的途徑主要有從基因文庫中獲取、（）、人工合成。
題型：填空題
科學家最初在做抗蟲實驗時，雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因，但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時，棉鈴蟲并沒有被殺死，這說明（）。科學家在研究的基礎上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾，然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片，結(jié)果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。
題型：填空題
④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基？理由是什么？
題型：問答題