構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答下列各題。
如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,S線代表緯線,則()
A.洋流①對沿岸氣候有降溫、減濕作用
B.洋流②為西風漂流
C.洋流③對沿岸氣候有增溫、增濕作用
D.洋流④為赤道逆流
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構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答下列各題。
如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則()
A.環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補給
B.環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)
C.環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低
D.環(huán)節(jié)④的運動距離與下墊面無關(guān)
構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀圖,回答下列各題。
如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則()
A.E處氣溫比H處高
B.F處氣壓比G處低
C.氣流②自西向東運動
D.E處的高度可達120千米
下圖為“某城區(qū)及附近地區(qū)大氣的水平運動俯視示意圖”,讀圖完成小題。
形成該大氣運動系統(tǒng)的主要原因是()
A.溫室效應
B.海陸熱力差異
C.地勢起伏
D.城市熱島效應
下圖為“某城區(qū)及附近地區(qū)大氣的水平運動俯視示意圖”,讀圖完成小題。
圖示區(qū)域大氣運動系統(tǒng)屬于()
A.三圈環(huán)流
B.季風環(huán)流
C.熱力環(huán)流
D.反氣旋
A.氣壓差異
B.地形差異
C.溫度差異
D.人類活動差異
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圖中甲地實測最大風頻為()
圖示時刻D地的風向為(),B、F兩地中風力較大的是(),原因是()。
下列敘述正確的是()
E季風勢力最強時,昆明的氣候特征是()。
此時,圖中M地吹:()
與林區(qū)7月CO2平均濃度日變化密切相關(guān)的要素是()
在晴朗的白天,垂直方向上O2濃度最高的是()
在①圖中,按地圖的一般方向判斷,其高空大氣高氣壓可能位于該地的()
此時,丙處近地面的風向最有可能為()
該林區(qū)1月日落后和7月日落前CO2平均濃度都存在一個短暫的高峰值,其主要原因是()