A.解凍階段
B.變革階段
C.再凍結(jié)階段
D.再解凍階段
E.再變革階段
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A.專業(yè)化與勞動分工
B.責、權(quán)一致原則
C.等級原則
D.直線、參謀作用
E.管理幅度
A.溝通
B.行為意向
C.結(jié)構(gòu)
D.個人因素
E.認知
A.積極強化
B.消極強化
C.懲罰
D.消退
E.攻擊
A.綜合性原則
B.客觀性原則
C.聯(lián)系性原則
D.發(fā)展性原則
E.科學性原則
A.評價效果階段
B.反饋階段
C.選擇方案階段
D.實施階段
最新試題
某公司由于運營不善，管理層決定全方位進行組織變革，方案尚在商討中公司內(nèi)一片哀聲哉道，裁員的小道消息四處流傳，因此領(lǐng)導者可以采取哪些措施解決當前問題以促成變革（）
每個人在生活中都會遇到多多少少的壓力，有生活壓力，也有工作壓力，壓力反應(yīng)中的個體差異不包括以下哪些因素（）
小智今天去應(yīng)聘新崗位，為給面試官留下好印象，他不斷表達出自己是個很努力、很優(yōu)秀的人，并展示出過去工作經(jīng)歷中努力工作的例子，還順便提及自己在某項目中的卓越貢獻，最后他還不忘表達對該公司的欣賞和仰慕。在這過程中小智使用了哪些印象管理方法（）
小強剛剛畢業(yè)進入一家外企工作，作為新人他要求自己每天第一個到公司，最后一個離開公司，每天忙忙碌碌，還去幫助前輩、主管做一些不在自己工作職責范圍內(nèi)的事情。因此他每天都睡不夠覺，生物鐘遭到了嚴重傷害。這幾天小強有時還會突然出現(xiàn)心跳過速，頭暈?zāi)X脹的情況。小強在工作中遭受到的壓力來源于（）
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理，該崗位需要做事細致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強、溝通能力強的人才，但基于公司現(xiàn)狀，較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)（）
在群體中，主要使用電腦進行線上交流往往會瓦解群體凝聚力，因為（）
小明是一位割草員，日常推割草機，每天割草越多、報酬越多。公司進行安全培訓時，要求員工割草時都佩戴護目鏡并使用自動化手柄釋放開關(guān)，減少員工手或腳被卷進刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護措施都多此一舉，沒多大保護作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩，于是經(jīng)常不帶護目鏡割草，用帶子綁住自動開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進割草機，傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括（）
小智和小紅一同進入一家公司工作，剛進來時小智比較外向健談，受到上司的關(guān)注和喜愛，小紅則相對內(nèi)向寡言，不那么出眾，所以他們的領(lǐng)導都一致認為小智的工作完成情況會比小紅更加優(yōu)秀。然而在實際工作中，小紅的業(yè)績卻遠遠超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為該公司的領(lǐng)導在評價過程中產(chǎn)生了（）
以下（）情況發(fā)生時，組織需要進行變革。
以下哪些與工作相關(guān)的壓力有可能成為工作壓力源（）