問答題
加強對產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量水平,需要政府有所作為。
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最新試題
根據(jù)材料一,從經(jīng)濟生活角度闡明政府在經(jīng)濟社會發(fā)展中所發(fā)揮的作用。
題型:問答題
材料一反映了哪些經(jīng)濟信息?
題型:問答題
科幻文學的最大魅力不是描寫發(fā)生的事情,也不是描寫未來可能發(fā)生的事情,而是描寫永遠不可能發(fā)生的事情,科幻文學()
題型:單項選擇題
運用政治生活知識說明材料二中對政府要求的理論依據(jù),并從“正確認識社會”角度對材料二進行哲學思考。
題型:問答題
運用《生活與哲學》中關于社會歷史的知識,說明“穩(wěn)增長、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。
題型:問答題
為深入開展法治教育,某中學準備開設法治知識校本課程。請你就該課程開設的必要性寫一篇論證報告。要求:①觀點緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實際地加以論證。③學科術語使用規(guī)范,字數(shù)300字左右
題型:問答題
這一論述對今天發(fā)展市場經(jīng)濟有何啟示?
題型:問答題
結(jié)合材料二運用《政治生活》知識,說明“互聯(lián)網(wǎng)+政務”對我國公民和政府有何積極影響。
題型:問答題
從社會主義市場經(jīng)濟體制基本框架三個最重要環(huán)節(jié)的角度,談談如何促進就業(yè)
題型:問答題
結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟的經(jīng)濟意義,并從《經(jīng)濟生活》角度說明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟發(fā)展的舉措的合理性。
題型:問答題