最新試題
規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應(yīng)受此七年教育”的學(xué)制是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式，分初、中、高等級(jí)，相互銜接，并按年級(jí)逐年升，具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí)，認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
戊戌政變后，資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭(zhēng)論。其中，改良派為，為了解決我國的社會(huì)問題，當(dāng)務(wù)之急在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
指出西方科學(xué)技術(shù)、社會(huì)學(xué)科和社會(huì)制度的基礎(chǔ)是“實(shí)驗(yàn)的學(xué)術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學(xué)精神普及于社會(huì)的教育家是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下教育家中，均批評(píng)“教育救國論”的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個(gè)教學(xué)步驟中，能讓兒童獲取間接經(jīng)驗(yàn)的環(huán)節(jié)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題