問答題

材料一統(tǒng)治者要想更好地促進(jìn)整個(gè)國家的發(fā)展,就應(yīng)將其權(quán)力嚴(yán)格限制于立法職責(zé),而讓資本自我尋找最有利可圖的渠道,讓商品自我發(fā)現(xiàn)其公平價(jià)值,讓努力和智慧得到它們應(yīng)得的回報(bào),讓懶惰和愚蠢受到上天的懲罰,并且要做到維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、減少法律成本、嚴(yán)格控制國家部門的花費(fèi)。政府的職責(zé)應(yīng)僅限于此,而人民大眾有把握把其他的事情做得盡善盡美。——托馬斯·貝賓頓·麥考利
材料二一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,由于經(jīng)濟(jì)生活中存在不確定因素,所以企業(yè)家仍有用武之地。市場經(jīng)濟(jì)的各種弊端將因國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活而逐漸消除,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)將持續(xù)保存。
閱讀材料,回答下列問題:

結(jié)合材料,談?wù)勀銓φ褪袌鲋g關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

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材料一反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息?

題型:問答題

澤東關(guān)于價(jià)值規(guī)律的論述與突破是什么?

題型:問答題

材料一與材料二有哪些共同點(diǎn)?

題型:問答題

結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。

題型:問答題

結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識(shí),分析我國為什么要實(shí)施精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧。

題型:問答題

這一論述對今天發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)有何啟示?

題型:問答題

運(yùn)用政治生活知識(shí)說明材料二中對政府要求的理論依據(jù),并從“正確認(rèn)識(shí)社會(huì)”角度對材料二進(jìn)行哲學(xué)思考。

題型:問答題

運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中關(guān)于社會(huì)歷史的知識(shí),說明“穩(wěn)增長、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。

題型:問答題

短短一年時(shí)間,微信紅包、打車軟件、網(wǎng)上理財(cái)產(chǎn)品等互聯(lián)網(wǎng)金融正越來越多地改變我們的生活,不僅為投資者帶來收益,而且也給傳統(tǒng)金融企業(yè)帶來新的活力。這表明()①互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)新推動(dòng)金融產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級②金融企業(yè)利用高科技形成新的競爭優(yōu)勢③居民投資理財(cái)?shù)钠贩N和渠道更加多樣化④新的消費(fèi)熱點(diǎn)能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長

題型:單項(xiàng)選擇題

結(jié)合材料一和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),分析國家重視扶貧開發(fā)工作的合理性,并從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度總結(jié)材料二中中央扶貧開發(fā)工作的具體做法。

題型:問答題