單項(xiàng)選擇題十二平均律早在古代希臘時(shí)便有人提出了,但并未加以科學(xué)的計(jì)算,世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律的是()大音樂家朱載堉。

A.德國
B.中國
C.奧地利
D.法國


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3.單項(xiàng)選擇題樂譜中開頭處的3/4代表的含義是()

A.以四分音符為一拍,每小節(jié)四拍
B.以四分音符為一拍,每小節(jié)二拍
C.以二分音符為一拍,每小節(jié)三拍
D.以四分音符為一拍,每小節(jié)三拍

4.單項(xiàng)選擇題二胡是中國民族樂器,它屬于()

A.吹管樂器
B.拉弦樂器
C.打擊樂器
D.彈撥樂器

5.單項(xiàng)選擇題蘇州評彈的演唱特點(diǎn)是()

A.以說為主,說中夾唱
B.以唱為主的藝術(shù)特色
C.以說為主的藝術(shù)特色
D.以肢體表演為主的藝術(shù)特色

最新試題

創(chuàng)新評價(jià)方式方法,要推動(dòng)考試評價(jià)和()的深度融合。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視()評價(jià)。

題型:單項(xiàng)選擇題

熟悉常用音樂記號是哪個(gè)年級的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。

題型:單項(xiàng)選擇題

豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

題型:單項(xiàng)選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題