A.弗洛依德提出的“潛意識”
B.榮格提出的“集體潛意識”
C.弗洛姆提出的“社會潛意識”
D.尼采的酒神精神
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A.流暢性
B.靈活性
C.獨創(chuàng)性
D.自主性
A.注意力、觀察力
B.記憶力、思維力
C.想象力
D.體力
A.工作知識
B.理論
C.操作技能及技巧
D.實踐經(jīng)驗
A.認(rèn)識事物
B.分析事物
C.理解事物
D.處理事物
A.用人所長原則
B.以人為本原則
C.人事相宜原則
D.時效性原則
最新試題
從輸出資源來看，經(jīng)濟(jì)可以分為（）。
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義，分別為（）。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是（）的一部分，是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物，也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識，你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境？
產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的（），以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
在一個創(chuàng)造群體中，群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系？個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響？
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力，當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有（）的力量。
管理創(chuàng)新有何作用？就你所見到的管理狀況，有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新？
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同，如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果，其具體操作辦法及程序是什么？
思維是依賴于對研究課題的（）上，把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來，重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。