單項選擇題()是說明一個人所具有的創(chuàng)造力至少比智力的平均數(shù)要高一些。
A.智力理論
B.閾限理論
C.創(chuàng)造力理論
D.極限理論
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1.單項選擇題()提高創(chuàng)新能力的關鍵環(huán)節(jié)。
A.科研機構(gòu)
B.企業(yè)
C.政府
D.市場
2.單項選擇題()是發(fā)展知識的必然要求。
A.優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)
B.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.重視創(chuàng)新
D.重視實踐
3.單項選擇題實體經(jīng)濟最重要的特征就是()的創(chuàng)新。
A.政治經(jīng)濟文化
B.生產(chǎn)和生產(chǎn)
力C.科學技術
D.知識和技術
4.單項選擇題()是在思維的過程。
A.分類
B.分析
C.綜合
D.比較
5.單項選擇題行為的間接性特征是大多數(shù)人類的()的基礎。
A.思維活動
B.認識活動
C.意識活動
D.實踐活動
最新試題
價值觀是對人生目的、意義的()。
題型:多項選擇題
和外在動機相比,內(nèi)在動機對創(chuàng)造力的影響更為重要。
題型:判斷題
人在認知上不曾經(jīng)驗過該物件的外型或符號意涵,或是與曾體驗過的認知經(jīng)歷都不相像指的是()。
題型:單項選擇題
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
題型:多項選擇題
靈感的特點和直覺一樣不具有()。
題型:多項選擇題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
題型:問答題
從市場來看,經(jīng)濟可以分為()。
題型:多項選擇題
產(chǎn)品在社會上是否能實際應用的(),以確認是否真正合于社會需求。
題型:單項選擇題
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
題型:單項選擇題
()是產(chǎn)生互補的必要條件。
題型:單項選擇題