最新試題

?“晉為伯,鄭入陳,非文辭不為功,慎辭哉?!背鲎裕ǎ?/p>

題型:單項選擇題

大老爺做生,銀也要,錢也要,紅白兼收,何分南北;小百姓該死,麥未熟,稻未熟,青黃不接,有甚東西。請指出話語中所用的修辭方法()。

題型:單項選擇題

?修辭不僅是一種()等的語言運用現(xiàn)象,也是一種社會行為現(xiàn)象。

題型:多項選擇題

“癡則貪,貪則嗔,嗔則傷人種苦因,故知癡是苦;?戒而定,定而慧,慧而悟道成師匠,當(dāng)以戒為師。”請指出話語中所用的修辭方法()。

題型:單項選擇題

()等相統(tǒng)一,既是社會公眾關(guān)于話語理解的社會約定,也是言語交際秩序得以維護(hù)、公眾合作效率得以提高的重要保證,同時也是整個社會道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。

題型:多項選擇題

“眾人拾柴火焰高,我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓,奉獻(xiàn)給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考,也深情祝福??h 長能為事業(yè)謀,在縣 長的位置上有位有為,有為有位?!闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法()。

題型:單項選擇題

陳望道把辭格分為材料上的、意境上的、詞語上的三類。

題型:判斷題

2004年是“人文奧運文物保護(hù)計劃”實施的第二年,涉及周口店北京人遺址、長城、頤和園、天壇、故宮和十三陵這六大世界文化遺產(chǎn)的()工程將全面展開。

題型:單項選擇題

陳望道所說的積極修辭指的是辭規(guī)與辭趣兩部分。

題型:判斷題

比較教學(xué)法的實施,宜重視“兩個結(jié)合”。一是()相結(jié)合;二是內(nèi)部比較與外部比較相結(jié)合。

題型:填空題