有機體面對一個新的刺激情境時，把刺激整合到已有的圖式或認知結構中。
個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時期。
最新試題
發(fā)散思維能力的訓練與培養(yǎng)包括哪些內容？
簡述板書形式的分類。
方程論的主要問題是什么？
口頭語言的分類有哪些？
簡述數學CAI課件制作的步驟。
簡述數學圖形語言的特點。
簡述計算機輔助數學教學的功能。
培養(yǎng)運算能力的有效途徑有哪些？
計算機輔助數學教學的基本模式有哪些？
直覺思維能力的訓練和培養(yǎng)包括哪些內容？