A、正式與非正式溝通
B、上行與下行溝通
C、內(nèi)部與外部溝通
D、平行與非平行溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A:通報是用來傳達(dá)重要精神和情況
B:通報的事例典型、情況重要,具有較大影響
C:通報的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育,而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行
D:通知有主送單位,通報沒有主送單位
A.九三學(xué)社機關(guān)的工作人員
B.在國有企業(yè)工作的全國人大代表
C.基層檢察院行政管理人員
D.政協(xié)辦公廳工作人員
A.黨政干部單一的管理模式
B.對公務(wù)員集中統(tǒng)一管理的模式
C.分類管理
D.根據(jù)職位分級管理
A.勤能并重
B.任人唯賢,德才兼?zhèn)?br />
C.為才是用
D.管理與監(jiān)督并重
最新試題
()在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)。
下列選項中哪個對效度沒有影響?()
當(dāng)對由個人或群體組成的總體重復(fù)進行測評時,所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。
測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()
主題統(tǒng)覺測驗最早是由莫里和默根于1938年在美國哈佛創(chuàng)制的,其理論基礎(chǔ)就是()
投射技術(shù)是()首先倡導(dǎo)的。
外變量關(guān)系證據(jù)是通過分析測驗分?jǐn)?shù)和測驗以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)()。
工作模擬的局限性是不能進行個體測驗。
心理測量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ),針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等,對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。