A.大腦關(guān)系到我們的學(xué)習(xí),只有擁有一個健康的大腦,我們才能進(jìn)行學(xué)習(xí)
B.大腦關(guān)系到我們的身體健康
C.大腦關(guān)系到我們的人際交往
D.大腦與專業(yè)技術(shù)人員從事工作的關(guān)系
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A.智力的成就
B.社交的能力
C.道德的成熟
D.身體的能量和持續(xù)力
A.增強團隊凝聚力
B.鼓舞整體士氣
C.它會讓員工有一種主人翁意識
D.也能讓員工分享公司的成功和榮譽
A.掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識、理論或操作技術(shù)手法
B.從事社會生產(chǎn)和社會生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)、工作和職務(wù)
C.涉及領(lǐng)域廣泛,層次不盡相同
D.專業(yè)技術(shù)人員大多從事以腦力勞動為主的勞動,是先進(jìn)社會生產(chǎn)力的重要代表之一
A.創(chuàng)造過程是創(chuàng)造的程序和軌道,是創(chuàng)造時間的承載者
B.創(chuàng)造過程為創(chuàng)造物釋放和發(fā)揮創(chuàng)造效能提供了機會、條件、時間和空間
C.創(chuàng)造過程與情感和宣泄和體驗是互為依托,不可分離
D.創(chuàng)造過程是創(chuàng)造的程序和軌道,是創(chuàng)造時間的執(zhí)行者
A.求同思維
B.求異思維
C.求異思維與求同思維的統(tǒng)一
D.求異思維與求同思維不統(tǒng)一
最新試題
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
以()為特點的企業(yè)文化有共同的價值觀念。
根據(jù)你對創(chuàng)造環(huán)境的了解和認(rèn)識,你認(rèn)為創(chuàng)造者應(yīng)該如何營造良好的創(chuàng)造環(huán)境?
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
農(nóng)業(yè)技術(shù)人員是()的一部分,是社會大生產(chǎn)的產(chǎn)物,也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者。
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?