單項選擇題以下哪一個是東方文明古國教育發(fā)展的特點（）
A.教育內(nèi)容以生產(chǎn)勞動為核心
B.教育具有強烈的階級性和等級性
C.普遍采取班級授課的方式
D.教學方法比較豐富靈活
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1.單項選擇題古埃及的學校中，以培養(yǎng)祭司為目的，教授天文、數(shù)學、建筑、水利、醫(yī)學等學科的學校是（）
A.宮廷學校
B.職官學校
C.文士學校
D.寺廟或僧侶學校
2.多項選擇題主張“教育生物起源說”的是（）
A.沛西.能
B.孟祿
C.楊賢江
D.利托爾若
3.單項選擇題古代東方文明古國中，在數(shù)學上采用10進位計算法的是（）
A.古印度
B.古巴比倫
C.中國
D.古埃及
4.單項選擇題楔形文字是古代哪個國家發(fā)明的（）
A.古希臘
B.古印度
C.古埃及
D.古巴比倫
5.單項選擇題蘇美爾時期出現(xiàn)的與寺廟有關的學校被稱為（）
A.泥板書社
B.古儒學校
C.昆它布
D.堂區(qū)學校
最新試題
1983年，美國中小學教育質(zhì)量調(diào)查委員會提出《國家處在危險之中：教育改革勢在必行》的報告，這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端，但該運動也引起了一些新的問題，其中不包括（）
題型：單項選擇題
“正式把確立全國性中小學課程標準作為一項重要任務，要求每州的教改計劃都要包括課程內(nèi)容標準的建立內(nèi)容?！边@一規(guī)定出自美國的（）
題型：單項選擇題
1976年，在聯(lián)邦德國，一名即將畢業(yè)的師范院校學生不可能做到的是（）
題型：單項選擇題
下列關于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
蘇聯(lián)自20世紀20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是（）
題型：單項選擇題
第二次世界大戰(zhàn)結束后，日本確立了“六三三四”新學制，學制由雙軌制轉(zhuǎn)變?yōu)閱诬壷?，體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
下列關于20世紀蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列沒有體現(xiàn)出20世紀下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于蘇聯(lián)建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
題型：單項選擇題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）
題型：單項選擇題