判斷題兩個(gè)班使用的教材不同，不能橫向比較學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。（）

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最新試題

我們中小學(xué)幼兒園，對(duì)教師學(xué)歷層次的需求與實(shí)際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。

題型：判斷題

教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng)，主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，不包括人機(jī)互動(dòng)。

題型：判斷題

優(yōu)化心智模式的方式指（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要推動(dòng)高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

用指責(zé)表達(dá)自己情緒感受往往引發(fā)對(duì)方的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。

題型：判斷題

（）和2035年遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)中，特別強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系，構(gòu)建家校社協(xié)同育人的環(huán)境。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。

題型：判斷題

（）指通過不同的協(xié)同模式，將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源，共同承擔(dān)育人的職責(zé)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一個(gè)教師的優(yōu)良品德的形成，不但要知行統(tǒng)一，還需要（），一以貫之地按照師德規(guī)范來框范自己的言行。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題