A.《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》
B.“八一宣言”
C.“國(guó)共合作宣言”
D.《論聯(lián)合政府》
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A.學(xué)生和知識(shí)分子接受了新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮
B.廣大人民群眾直接參與和推動(dòng)
C.俄國(guó)十月革命對(duì)民族解放運(yùn)動(dòng)的鼓舞
D.巴黎和會(huì)上中國(guó)領(lǐng)土權(quán)益被日本攫取
1912年6月出版的小學(xué)教材《共和國(guó)教科書(shū)•新國(guó)文》介紹了兩個(gè)月前泰塔尼克號(hào)郵輪遇險(xiǎn)事件。這反映出（）。
①教材編撰者關(guān)注國(guó)際時(shí)事
②教材編撰者倡導(dǎo)人性向上
③民國(guó)初期公民教育成就顯著
④民國(guó)初期婦女地位顯著提高
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
A.黃興
B.康有為
C.鄭觀應(yīng)
D.宋教仁
A.描繪了太平天國(guó)定都后的斗爭(zhēng)片段
B.體現(xiàn)了太平天國(guó)倡導(dǎo)男女平等的政策
C.表達(dá)了要徹底擊退外國(guó)侵略軍的意志
D.反映了太平天國(guó)時(shí)期的文化改革措施
A、她是我國(guó)歷史上惟一的女皇
B、她替多病的高宗處理政事
C、她統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
D、她重用有才能的人
最新試題
美國(guó)作家維爾斯第一次來(lái)蘇聯(lián)的時(shí)候，稱(chēng)列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對(duì)社會(huì)主義的懷疑；1934年當(dāng)他第二次來(lái)到蘇聯(lián)的時(shí)候，他對(duì)斯大林說(shuō)：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會(huì)主義精神?！彼麑?duì)社會(huì)主義認(rèn)識(shí)的變化，基于（）。
陸九淵說(shuō)“學(xué)茍知本，六經(jīng)皆我注腳”，他認(rèn)為做學(xué)文假如想求得根本，就不要拘泥于對(duì)古代經(jīng)書(shū)的歸根究底。這說(shuō)明陸九淵（）。
1919年，魯迅在《藥》發(fā)表后說(shuō)：“《藥》描寫(xiě)群眾的愚昧和革命者的悲哀；或者說(shuō)，因群眾的愚昧而來(lái)的革命者的悲哀；更直接地說(shuō)，革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰(shuí)……”這說(shuō)明該作品的真正主題是（）。
下列對(duì)歷史事件發(fā)生背景的描述準(zhǔn)確的是（）
新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容是什么？
1969年在海牙召開(kāi)的歐共體峰會(huì)公報(bào)指出，在遵循《羅馬條約》的基礎(chǔ)上吸納其他歐洲國(guó)家，無(wú)疑將使歐共體的規(guī)模擴(kuò)大到能夠適應(yīng)當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的需要的程度。公報(bào)中的“其他歐洲國(guó)家”指的是（）。
1928年毛澤東在《井岡山土地法》中指出：“沒(méi)收一切土地歸蘇維埃政府所有，用下列三種方法分配之：一分配農(nóng)民個(gè)別耕種；二分配農(nóng)民共同耕種；三由蘇維埃政府組織模范農(nóng)場(chǎng)耕種?！边@一政策（）。
萬(wàn)歷時(shí)王世懋在《二酉委譚摘錄》中說(shuō)：“天下窯器所聚，其民繁富，甲于一省”“萬(wàn)杵之聲殷地，火光燭天，夜令人不能寢”，因而他戲稱(chēng)景德鎮(zhèn)為“四時(shí)雷電鎮(zhèn)”。材料反映（）。
學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為：“鄧小平繼承和借鑒了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策思想，并同時(shí)發(fā)展和提升了這一思想。”鄧小平“繼承和借鑒”主要表現(xiàn)在（）。
新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么？