A、平等交互原則
B、功利原則
C、自我價(jià)值保護(hù)原則
D、情景控制原則
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A、職業(yè)角色認(rèn)知
B、職業(yè)期望值
C、職業(yè)能力和職業(yè)環(huán)境
D、個(gè)性特征
A.對(duì)社會(huì)生活環(huán)境的適應(yīng)
B.對(duì)社會(huì)各種角色的適應(yīng)
C.自己、他人、社會(huì)
D.對(duì)社會(huì)活動(dòng)的適應(yīng)
A、自卑心理
B、自負(fù)心理和虛榮心理
C、空虛無聊
D、報(bào)復(fù)心理
A、強(qiáng)迫觀念
B、強(qiáng)迫行為
C、刻板行為
D、沖動(dòng)行為
A、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)
B、積極地自我心理暗示
C、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)賞自己
D、對(duì)自己說:“這么難,我可做不到!”
最新試題
情緒變化往往會(huì)在我們的一些神經(jīng)生理活動(dòng)中表現(xiàn)出來。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有()
過分依賴他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己,就會(huì)形成不恰當(dāng)?shù)淖晕腋拍?,還會(huì)影響到自己的行為方式。
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
在社會(huì)交往中,有些人予以攻擊方式對(duì)那些曾給自己帶來傷害或不愉快的人發(fā)泄不滿,這種情緒就是()
健康心理學(xué)是()的一門學(xué)科。
抑郁癥的形成原因有()。
評(píng)價(jià)一個(gè)人的體質(zhì)健康水平時(shí),應(yīng)綜合()。
針對(duì)引起情緒的原因進(jìn)行調(diào)整,也就是對(duì)情境的評(píng)價(jià),屬于()。
心理因素引起的挫折不包括()