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A.空虛期
B.發(fā)奮期
C.思考定位期
D.茫然期
A.適應(yīng)可以是一個過程，也可以是一個狀態(tài)
B.適應(yīng)是人的一種基本需要
C.適應(yīng)是有機體為滿足自身需要，使主體與環(huán)境發(fā)生調(diào)和作用的交互動態(tài)過程
D.適應(yīng)是一個一成不變的過程
A.認同感
B.歸屬感
C.效能感
D.優(yōu)越感
A.消極
B.主動
C.被動
D.心理
A.生理
B.心理
C.被動
D.內(nèi)部
最新試題
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
新生剛進入大學(xué)，要盡快使自己熟悉校園，熟悉老師、同學(xué)，熟悉學(xué)校的一切，同時在此過程中獲得體驗，學(xué)會思考，學(xué)會調(diào)整自己，改變自己，發(fā)展自己。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息，又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
成功感與失敗感的產(chǎn)生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
父母吵架，甚至家暴，這些原生家庭的問題并不是個體的錯，而是家庭的錯，因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。
當今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí)，而是人際交往。
挫折認知是產(chǎn)生挫折最重要的因素，因此對有些人來說構(gòu)成挫折的情境對另外的人不一定構(gòu)成挫折。
進入大學(xué)，面對新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應(yīng)是不正常的。
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。
弗洛伊德認為，無意識結(jié)構(gòu)部分的本我，不能直接地接觸現(xiàn)實世界，為了促進個體與現(xiàn)實世界的交互作用，必須通過自我。